|
STATUT
Zespołu Szkół Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego w Lubinie
SPIS TREŚCI:
WSTĘP
I. POSTANOWIENIA WSTĘPNE
§1. Ogólna charakterystyka Szkoły
§2. Cele kształcenia, okresy i sposoby
oceniania i promowania
§3. Uczniowie i słuchacze szkoły
STATUT
Funkcjonowanie
Zespołu
Szkół Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego
opiera się
w szczególności na następujących aktach prawnych:
1.
Ustawie
z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z
2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm.),
2.
Ustawie
z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jedn. Dz. U. z
2003 r. Nr 118 poz. 1112 z późn. zm.),
3.
Ustawie
z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz. U. z 1998 r.
Nr 91 poz. 579),
4.
Ustawie
z dnia 26 listopada 1998 r. o finansach publicznych (Dz. U. z 1998
r.
Nr 155 poz. 1014 z późn. zm.),
5.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w
sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych
szkół (Dz.U.
z 2001 r. Nr 61 poz. 624 z późn. zm.),
6.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007
r.
w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania
uczniów
i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach
publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83, poz. 562 z późn. zm.).
7.
Rozporządzeniu MENiS z dnia 20 lutego 2004r. w sprawie warunków i
trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z
jednych typów szkół do innych. (Dz.U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232)
8.
Rozporządzeniu MENiS z dnia 9 kwietnia 2002r. w sprawie warunków
prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez
publiczne szkoły i placówki. (Dz.U. z 2002r. Nr 56, poz. 506)
9.
Rozporządzeniu MENiS z dnia 1 lipca 2002r. w sprawie praktycznej
nauki zawodu. (Dz.U. z 2002r. Nr 113, poz. 988),
10.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29
stycznia 2003r.
w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania
dzieci
i młodzieży. (Dz.U. z 2003r. Nr 23, poz. 193)
11.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31
stycznia 2003r.
w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i
zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem. (Dz.U.
z 2003r. Nr 26, poz. 226)
12.
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 r.
w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego,
wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych,
kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a
także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i
opracowywanie ekspertyz. (Dz.U. z 2006r. Nr 235, poz. 1703).
(do góry)
I. POSTANOWIENIA WSTĘPNE
§1. Ogólna
charakterystyka Szkoły
1.
W skład
Zespołu Szkół Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego w Lubinie,
zwanego dalej Szkołą, wchodzą następujące szkoły:
1)
Technikum Nr 1 im. prof. Bolesława Krupińskiego o
czteroletnim cyklu kształcenia na podbudowie programowej gimnazjum;
jest szkołą, której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu
potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje zawodowe,
a także umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu
egzaminu maturalnego;
szkoła prowadzi
oddziały w zawodach:
a)
technik górnictwa podziemnego,
b)
technik mechanik,
c)
technik elektryk,
d)
technik elektronik,
e)
technik telekomunikacji,
f)
technik informatyk,
2)
III Liceum Ogólnokształcące o trzyletnim cyklu kształcenia na
podbudowie programowej gimnazjum; jest szkołą,
której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości, po
zdaniu egzaminu maturalnego,
3)
I Liceum Profilowane o trzyletnim cyklu nauki na podbudowie
programowej gimnazjum; jest szkołą kształcącą w profilach kształcenia
ogólnozawodowego, której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa
dojrzałości, po zdaniu egzaminu maturalnego; szkoła prowadzi
oddziały o profilu zarządzanie informacją,
4)
Zasadnicza Szkoła Zawodowa Nr 1 o dwu lub trzyletnim cyklu
kształcenia na podbudowie programowej gimnazjum; jest szkołą,
której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe; szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
ślusarz,
b)
sprzedawca,
c)
wielozawodowy,
5)
Technikum Uzupełniające dla Dorosłych Nr 1 o trzyletnim cyklu
kształcenia; jest szkołą, której ukończenie umożliwia uzyskanie dyplomu
potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zdaniu egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, a także umożliwia uzyskanie
świadectwa dojrzałości, po zdaniu egzaminu maturalnego;
szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
technik górnictwa podziemnego,
b)
technik mechanik,
6)
Technikum dla Dorosłych na podbudowie gimnazjum, o
czteroletnim okresie kształcenia; jest szkołą, której ukończenie
umożliwia uzyskanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe
po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe, a także
umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu
maturalnego;
szkoła prowadzi oddziały w zawodach:
a)
technik górnictwa podziemnego,
b)
technik mechanik.
2.
Adres
Szkoły: ul. Kościuszki 9; 59-300 Lubin.
3.
Organem
prowadzącym Szkołę jest Powiat Lubiński.
4.
Nadzór
pedagogiczny nad Szkołą sprawuje Kuratorium Oświaty we Wrocławiu.
5.
Szkoła
jest powiatową jednostką budżetową.
6.
Szkoła
może pozyskiwać dodatkowe środki na finansowanie niektórych form
działalności statutowej z dotacji, z dobrowolnych wpłat rodziców
uczniów lub słuchaczy, a także z zysków z działalności gospodarczej.
7.
Zasady
prowadzenia przez Szkołę gospodarki finansowej i materialnej oraz
zasady prowadzenia i przechowywania właściwej Szkole dokumentacji
określają odrębne przepisy.
8.
Szkoła
gwarantuje wszystkim uczniom i słuchaczom równe prawa bez względu na
narodowość, pochodzenie społeczne, wyznanie, status społeczny czy
warunki zdrowotne.
9.
Szkoła
czyni wszystko, aby uczniom i słuchaczom stworzyć optymalne warunki
dla ich intelektualnego, kulturalnego, emocjonalnego i fizycznego
rozwoju.
10.
Zajęcia
edukacyjne w ramach kształcenia ogólnego stanowią realizację
podstawy programowej kształcenia ogólnego ustalonej dla odpowiednich
typów szkół.
11.
Zajęcia
edukacyjne w ramach kształcenia zawodowego stanowią realizację
podstaw programowych ustalonych dla poszczególnych zawodów w
odpowiednich typach szkół.
12.
Zajęcia
edukacyjne w ramach kształcenia w poszczególnych profilach
kształcenia ogólnozawodowego, zwanych dalej „profilami”, stanowią
realizację podstaw programowych ustalonych dla poszczególnych
profili liceum profilowanego.
13.
Zawody,
specjalności, profile kształcenia, nachylenia programowe dla
odpowiednich typów szkół planuje dyrektor w porozumieniu z Radą
Pedagogiczną
i uzgodnieniu z organem prowadzącym.
14.
Wykaz zawodów, specjalności, profili kształcenia i nachyleń
programowych dla odpowiednich typów szkół na dany rok szkolny jest
określony w odrębnym załączniku.
15.
Dyrektor Szkoły może rozpocząć kształcenie w nowych zawodach,
specjalnościach, profilach kształcenia i nachyleniach programowych w
odpowiednich typach szkół
w porozumieniu z Radą Pedagogiczną i uzgodnieniu z organem
prowadzącym,
po zasięgnięciu
opinii organu nadzoru pedagogicznego oraz – w przypadku nowych
zawodów – po zasięgnięciu opinii
Powiatowej Rady Zatrudnienia.
16.
Zajęcia
edukacyjne w ramach kształcenia zawodowego mogą być prowadzone na
terenie innych jednostek organizacyjnych, w szczególności w
oddziałach KGHM „Polska Miedź” S.A., przez pracowników tych
jednostek, na podstawie umowy zawartej między Szkołą a daną
jednostką.
17.
Organizację zajęć praktycznych i praktyk zawodowych określa
Regulamin Szkolenia Praktycznego.
18.
Dyrektor
ustala plany nauczania dla poszczególnych oddziałów w oparciu
o ramowy plan nauczania dla odpowiednich typów szkół oraz programy
nauczania dla zawodów.
19.
Poszczególne oddziały liceum ogólnokształcącego
na podbudowie programowej gimnazjum
realizują od dwóch do czterech wybranych przedmiotów
w zakresie rozszerzonym. Doboru przedmiotów rozszerzonych dokonuje
dyrektor Szkoły w porozumieniu z Radą Pedagogiczną.
20.
Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół,
którego zadaniem jest w szczególności ustalenie dla danego oddziału
zestawu programów.
21.
Uczeń może
zmienić szkołę po uprzednim uzyskaniu zgody na zdawanie różnic
programowych. Zgody udziela dyrektor. Terminy i sposób zdawania
określone są
w rozdziale V niniejszego statutu – Ocenianie Wewnątrzszkolne,
podobnie jak dla egzaminów klasyfikacyjnych.
22.
Kształcenie w szkołach młodzieżowych odbywa się w formie
stacjonarnej – dziennej.
23.
Kształcenie w Technikum dla Dorosłych i Technikum Uzupełniającym dla
Dorosłych może odbywać się w formie stacjonarnej – wieczorowej lub
zaocznej.
24.
Nauka w
szkołach dla dorosłych jest nieodpłatna, ale obowiązuje w nich
opłata administracyjna, ustalana corocznie przez dyrektora.
(do góry)
§2. Cele kształcenia, okresy i sposoby oceniania i promowania
1.
Każdy
rok kształcenia w Szkole podzielony jest na 2 semestry.
2.
Uczniowie Szkoły z wyjątkiem § 1 ust. 1 pkt 5) i 6) klasyfikowani są
na koniec każdego semestru i promowani na koniec każdego roku
szkolnego.
3.
Słuchacze Technikum dla Dorosłych i Technikum Uzupełniającego dla
Dorosłych są klasyfikowani i promowani po każdym kolejnym semestrze.
4.
W
trakcie cyklu kształcenia wszystkim uczniom Szkoła wystawia na
zakończenie roku szkolnego świadectwo ukończenia klasy.
5.
Ukończenie kolejnego semestru przez słuchacza Technikum dla
Dorosłych
i Technikum Uzupełniającego dla Dorosłych jest stwierdzane
odpowiednim wpisem do indeksu słuchacza.
6.
Na
zakończenie cyklu kształcenia absolwentom Szkoła wystawia świadectwo
ukończenia danego typu szkoły.
7.
Absolwenci szkół § 1 ust. 1 pkt 1), 2), 3), 5) i 6) mogą przystąpić
do egzaminu maturalnego organizowanego przez Centralną Komisją
Egzaminacyjną.
(do góry)
§3. Uczniowie i słuchacze Szkoły
1.
Uczniami lub słuchaczami Szkoły stają się kandydaci, którzy
spełniają warunki określone w Regulaminie rekrutacji, z wyjątkiem
kandydatów, którzy zostali skreśleni dyscyplinarnie z listy uczniów
Szkoły w poprzednich latach szkolnych.
2.
Kandydat do Technikum dla Dorosłych lub Technikum Uzupełniającego
dla Dorosłych może być przyjęty na semestr wyższy niż pierwszy,
jeżeli w bieżącym roku kalendarzowym ukończy conajmniej 18 lat i
przedłoży świadectwo lub indeks zawierający pozytywne oceny ze
wszystkich przedmiotów nauczania występujących na semestrze niższym
od tego, na który chce być przyjęty.
(do góry)
|
