on-line:

Ogółem na stronie:

Kursy - jak je wybrać ?

Nie ma złotej metody na skuteczną naukę języka obcego - twierdzą ci, którzy jakiś język obcy znają. Zamierzony efekt można osiągnąć, wybierając odpowiedni do swojego poziomu i potrzeb kurs. Kursów jest jednak wiele w różnych szkołach. Jaki i dlaczego wybrać dla siebie - zapytaliśmy pracowników szkół językowych.

Konkurencja na rynku jest spora twierdzą nasi rozmówcy. A to powoduje, że słuchacze mogą wybierać w wielu pozornie podobnych - ofertach. Dobry kurs językowy to inwestycja w przyszłość zawodową. Przy wyborze i szkoły, i kursów należy się kierować m.in. pozycją szkoły na rynku, jej doświadczeniem w nauczaniu, rodzajem stosowanych metod i technik, kompetencjami lektorów i metodyków (certyfikaty, dyplomy potwierdzające ich umiejętności), jakością wydawnictw książkowych i materiałów audiowizualnych, z których korzystają nauczyciele, możliwością kontynuacji nauki i perspektywami rozwoju umiejętności językowych. Dopiero potem można wziąć pod uwagę formę i zakres tematyczny proponowanych kursów.

Można także poszukać możliwości uczenia się języka poza szkołą, indywidualnie. O to, jakie formy nauki języka obcego przynoszą efekt i kto powinien je wybrać - zapytaliśmy pracowników szkół językowych.

Tomasz Lach, anglista, udziela korepetycji: - Przede wszystkim musisz wiedzieć, czego chcesz się nauczyć i po co to robisz. Motywacja jest bowiem bardzo ważna.

Nie istnieje jedna metoda pozwalająca nauczyć się języka. Niektórym odpowiada szeroka oferta szkół językowych, których rzeczywiście jest dużo i które uczą w lepszy lub gorszy sposób. Efektywność tych szkół zależy od ich filozofii nauczania języka, kompetencji lektorów, metodyków, kadry zarządzającej, przyjętych metod i technik, doświadczenia, otwartości na nowinki, atmosfery w szkole, itd.

Niektórzy uczniowie wolą jednak prywatne lekcje, może dlatego, że są dość elastyczne i mniej formalne niż opłacony z góry kurs. Dobry korepetytor umie rozpoznać potrzeby i poziom ucznia oraz dobrać odpowiednie techniki uczenia i podręczniki. Natomiast uczeń powinien wiedzieć, która forma - czy indywidualna, czy grupowa, czy kurs, czy konwersacje - odniesie w jego przypadku większy efekt.

Marek Truskolaski, dyrektor ze szkoły Berlitz: - Osoby korzystające z naszych usług to przede wszystkim studenci, młodzi absolwenci oraz ci, którzy funkcjonują już na rynku pracy. Ci uczniowie zazwyczaj wybierają kursy odbywające się kilka razy w tygodniu.

Osobom, które jednocześnie uczą się i pracują, polecałem intensywną naukę w ramach bardzo intensywnych i krótkich kursów grupowych, jak i prywatnych. To jest forma bardzo elastyczna, gdzie student może uczyć się we własnym tempie. Z kolei osobom, które zmuszone są nagle opanować język, np. zawodowy, proponuję model nauki o nazwie "Całkowite zanurzenie". To najszybsza i najbardziej efektywna metoda nauki. W "Całkowitym zanurzeniu" (podobnie jak i w innych kursach) uczą tzw. native speakers lub przynajmniej osoby bilingwalne i bikulturowe. Zajęcia na kursie w tym systemie odbywają się od rana do wieczora, także podczas lunchu. Każda sytuacja (np. zamawianie kawy) przerabiana jest w języku obcym. Po dwóch, trzech tygodniach "Całkowitego zanurzenia" można się już porozumiewać bez zbytnich problemów w większości typowych sytuacji.

Justyna Martin, metodyk szkoły POLANGLO: - Kursy zwykle różnią się formułą, częstotliwością i zakresem tematycznym. Kurs semestralny jest przeznaczony dla osób, które mogą uczyć się języka w zwykłym tempie, tj. dwa razy w tygodniu po 90 minut i są nastawione na dłuższą, systematyczną naukę. Jest zalecany osobom, które chcą i mogą poświęcić więcej czasu na solidną naukę, przygotowują się do egzaminów. Stanowi też bazę dla kursów kierunkowych. Jest to kurs najczęściej wybierany. Można go także realizować tylko w soboty, co jest ułatwieniem dla osób, które w tygodniu nie mogą poświęcić czasu na naukę. Kurs przyśpieszony jest dużo bardziej intensywny (2x135 min tygodniowo). Szybkie tempo nauki wymaga samodyscypliny i dużej motywacji. Kurs intensywny jest generalnie dla osób, które muszą uaktualnić zdobytą wcześniej wiedzę z zakresu języka obcego, a nie mają wiele czasu. To ciekawa forma, która umożliwia naukę wcześnie rano przed pracą przez cztery dni w tygodniu lub tylko w sobotę i niedzielę. Osoby, które dość dobrze opanowały gramatykę, słownictwo, ale brakuje im pewności siebie, mogą uczestniczyć w konwersacjach, które ułatwią opanowanie biegłości i płynności w mówieniu.

Elżbieta Kowalczyk, asystent w Ośrodku Nauczania Języka Angielskiego Instytutu Brytyjskiego: - Nie można definitywnie stwierdzić, kto i kiedy powinien jechać za granicę uczyć się języka - czy osoby początkujące, czy te z zaawansowaną jego znajomością. Ci, którzy chcieliby wyjechać za granicę, powinni to robić wtedy, kiedy mają ku temu okazję. Najlepiej jest jednak, gdy przed wyjazdem opanuje się język przynajmniej w stopniu średnio zaawansowanym, wtedy łatwiej można się porozumiewać. Oczywiście, dużo zależy też od tego, czy jest to wyjazd zorganizowany, czy indywidualny. Na pewno taki wyjazd jest wspaniałą okazją do pogłębienia wiedzy językowej, na co nie zawsze jest czas w ciągu roku.

Osoby, które na co dzień nie mają czasu na naukę, mogą uczestniczyć w kursie sobotnim (zamiast chodzić na zajęcia dwa albo trzy razy w tygodniu). Taki kurs poziomem nie odbiega od standardowego, różni się tylko tym, że w tym systemie jest mniejsza liczba lekcji, co powoduje, że więcej materiału student przerabia sam w domu. To kurs dla osób potrafiących się zmobilizować do samodzielnej pracy w określonym czasie i efekt nauki zależy głównie od nich.

Aneta Kaczor, kierownik Studium Języków Obcych w Warszawskim Centrum Studenckiego Ruchu Naukowego: - Wielu osobom potrzebny jest, oprócz języka ogólnego, biznesowy. Szczególnie angielski. Te osoby, które chciałyby studiować Business English, powinny być co najmniej na poziomie średnio zaawansowanym. Wynika to stąd, że na takim kursie nie ma już czasu na dogłębne studiowanie np. zasad gramatycznych. Głównym jego celem jest poszerzenie i wzbogacenie ogólnego angielskiego słownictwem specjalistycznym potrzebnym w sytuacjach zawodowych.

[Pokaż komentarze] | [Dodaj komentarz]

pochodzenie: gazeta.pl